Suomen koulujärjestelmää on pitkään pidetty yhtenä maailman parhaista ja sen vahvuudet perustuvat ennen kaikkea tasa-arvoon ja jokaisen lapsen oikeuteen oppia. Yhä useampi lapsi ja nuori tarvitsee koulussa erityistä tukea selviytyäkseen arjen haasteista ja koulunkäynnistä saavuttaakseen täyden potentiaalinsa. Lasten riittävä tukeminen ja oppimisrauhan turvaaminen koululuokissa ei ole pelkästään yksilön auttamista, vaan se on merkittävä tulevaisuusinvestointi koko yhteiskunnan kannalta.
Syrjäytyminen on yksi vakavimmista uhkista yksilölle ja yhteiskunnalle. Kun lapsi jää ilman tarvitsemaansa tukea koulupolun varrella, kasvaa riski oppimisvaikeuksille, koulupudokkuudelle, sosiaaliselle eristäytymiselle ja myöhemmin työelämästä syrjäytymiselle. Riittävä ja oikea-aikainen tuki voi estää nämä epätoivotut kehityskulut. Kouluissa tehdään erinomaista työtä jo nyt, mutta jatkuvat säästöpaineet, jättikoulut ahtaine tiloineen ja kasvavat ryhmäkoot tekevät opettajien työstä mahdotonta nykyisellä panostuksella.
Tutkimukset osoittavat, että varhaiseen tukeen panostaminen tuottaa moninkertaisia säästöjä pitkällä aikavälillä – vähentäen esimerkiksi mielenterveyspalveluiden, sosiaalituen ja rikollisuuden kustannuksia. Myös yhteiskuntarauha rakentuu lopulta tasa-arvosta ja osallisuudesta. Lasten tukeminen kouluissa ei ole vain koulutuspolitiikkaa – se on panostus koko yhteiskunnan hyvinvointiin. Jokainen lapsi ansaitsee mahdollisuuden kasvaa ja kehittyä täyteen mittaansa. Tuen saaminen ei saa olla kiinni resursseista yhdenkään lapsen ja nuoren kohdalla.
Oppimisen tuen uudistus on ajankohtainen kouluissa, ja kolmiportaisten tukitoimien poistuminen syksyllä 2025 tuo muutoksia koko opetushenkilöstön työhön. Uudistus vaatii lisää resursseja sekä myös lisää päteviä erityisopettajia ja koulunkäynninohjaajia niin ryhmä- kuin oppilaskohtaiseen tukeen. Koulutuksen järjestäjien on varmistettava täydennyskoulutuksen järjestäminen henkilöstölle uudistuksen käytännön toteuttamiseksi.
Kaikki Keskustan kuntavaaliehdokkaat Rovaniemellä ovat sitoutuneita edistämään koulujen työrauhaa ja tukemaan lasten ja nuorten erilaisia tuentarpeita riittävillä panostuksilla kotikunnassamme.
Hanna-Mari Virsunen
Sanna Kylmänen
Anna-Kristiina Rahkala
Vastaa